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附中开展题为“如何唤醒孩子的学习内驱力”的专题心理讲座
来源:附属中学
浏览:次
2026-05-09

5月9日下午,附中在三楼香港六宝大典议室举办主题为“如何唤醒孩子的学习内驱力”的专题心理讲座。本次讲座由附中专职心理教师、国家三级心理咨询师、高级家庭教育指导师王姗姗老师主讲,八年级全体学生家长参加。

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王姗姗老师结合多个贴近学生生活的典型案例,精准剖析了当前青少年在学习过程中普遍存在的拖延、磨蹭、主动性不足等突出问题,引发了在场家长的强烈共鸣。为帮助家长深刻认识此类问题的根源所在,王老师引用中国青少年研究中心的相关调查数据,提出:超过70%的青少年存在不同程度的厌学情绪,其中“学习内驱力不足”是最核心的诱因之一,为后续的方法讲解奠定了坚实的现实基础。

为帮助家长科学理解学习内驱力的形成机制,王老师对美国心理学家德西和瑞恩提出的“自我决定理论”进行了详细解读。她表示,激发孩子学习内驱力的关键,在于满足孩子三大核心心理需求——自主感、成就感与归属赶愀勐砜6彩呦嗷ブС拧⑷币徊豢伞K婧螅趵鲜νü涞摹疤咔蚬适隆保土恕暗挛餍вΑ钡暮诵哪诤嵝鸭页ぃ汗纫览滴镏式崩愀哿Υ蟮湎灾魅鹾⒆拥哪谠谘靶巳ぃㄓ修鹌だJ剑拍芤己⒆诱嬲芍鞫暗牧己孟肮摺

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在实践方法方面,王老师从“小步放权”培养自主感、分解目标积累成就感、给予无条件接纳建立归属感三个维度,为家长提供了具体可行的教育策略。她鼓励家长转变角色,从“监工”变为“脚手架”,用启发式提问代替命令式催促,让孩子在试错中成长。

附中将以此次讲座为契机,持续加固家香港马开6彩沟通桥梁,常态化开展家庭教育指导活动,切实为每一位学生的健康成长、自主发展保驾护航。(图/文:王姗姗;审核:杨雅琼)

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